С егодня в обиходе очень модный и актуальный термин - экология! Но что подразумевают люди, употребляя это слово в своей речи, вписывая его в статьи, научные работы и «отрывая» от него заветный кусочек «эко», чтобы «приклеить» к чему-то важному, например: «экопродукты», «экокожа», «эколайф»?
На самом деле, «экология» - слово, состоящее из греческого «ойкос» - ‘дом’ и «логос» - ‘наука’. Получается, что дословно «экология» - это наука о доме. Но, конечно, само понятие намного шире, многогранней, интересней, чем кажется, если отталкиваться от этого определения.
Если погрузиться в осмысление всего, что значит этот модный термин, то можно открыть для себя много нового и весьма интересного, особенно для человека, который нацелен на правильный (здоровый) образ жизни.
Экология: что это такое и что она изучает
Экология - это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Исходя из перевода составного термина, это наука о доме. Но под словом «дом» в экологии понимают не то или, точнее, не только то жилище, в котором проживает конкретная семья, отдельный человек или даже группа людей. Под словом «дом» здесь понимается целая планета, мир - дом, в котором живут все люди. И, конечно, в разных разделах экологии рассматриваются отдельные «комнаты» этого «дома».
Экология изучает всё, что как-то взаимодействует или влияет на живые организмы. Это очень объёмная наука, которая затрагивает добрую сотню актуальных вопросов для человека и его жизни на земле.
Виды экологии
Как и некоторые другие науки, экология включает в себя множество различных разделов. Ведь уместить всё важное в одном направлении довольно сложно. Можно запутаться и так и не сделать нужных выводов, не найти решений для серьёзных проблем.
Стоит знать, что экология - это сравнительно молодая наука. Ей всего-то не более 200 лет. Однако на сегодняшний день наука стоит на одной ступени по степени важности с математикой, физикой, биологией и др. При этом некоторые научные сферы (ботаника, химия, микробиология) экология не просто затрагивает, а даже базируется на них.
Различают такие виды экологии:
- экология биосферы - раздел, изучающий среду обитания человека и глобальные изменения в ней;
- промышленная экология - направление, занимающееся изучением влияния на окружающую среду промышленных предприятий и процессов;
- экология отрасли - каждая отрасль занимательна и интересна с точки зрения экологии;
- сельхоз-экология - изучает влияние и взаимодействие сельского хозяйства с окружающей средой;
- эволюционная экология - изучает процессы эволюции живых организмов и влияние их на среду обитания;
- валеология - наука о качестве жизни и здоровье человека;
- геоэкология - изучает геосферу планеты и её обитателей;
- экология морей и океанов - направлена на изучение вопросов чистоты водной поверхности земли;
- социальная экология - наука о чистоте социальной области;
- экономическая экология - направлена на разработку алгоритмов рационального использования ресурсов планеты.
По сути, разделы этой науки всё время расширяются и множатся. Но абсолютно все ответвления сводятся к общей экологии, задачей которой является сохранить здоровую среду обитания и не дать погибнуть нашей планете раньше отведённого времени.
Про экологию мысли и чистоту мировоззрения
Пока официально нет раздела в экологии, который бы был направлен на изучение влияния собственного мировоззрения человека на окружающую среду и собственное здоровье. Однако то, как думает и воспринимает окружающий мир человек, сильно влияет на его действия. Про экологию мысли забывать нельзя. Ведь только правильный ход мысли и глубокое понимание необходимости жить в ладу с природой, позволит сохранить наш «дом», не нанести ему ущерб. Человек с чистыми светлыми мыслями духовно здоров. Его физическое тело также более крепкое. А это тоже весьма важно для сохранения здоровья окружающей среды и создания комфортной экосистемы для каждого живущего на земле.
Термин и понятие экологии
Конечно, из всего написанного выше уже можно понять, что термин «экология» включает в себя огромный объём информации и «рассыпается» на важные элементы, грани которых составляют единую важную цель - изучение планеты и сохранение её здоровья. Но кто это всё придумал и почему это так важно? Стоит разобраться.
Кто ввел термин «экология»?
Впервые термин «экология» произнёс учёный-философ и естествоиспытатель Эрнст Генрих Геккель. Этому же немецкому философу принадлежит авторство таких биологических терминов, как онтогенез, филогенез, которые также имеют прямое отношение к экологии.
Что означает экология
Как уже можно догадаться, экология - понятие всеобъемлющее, заключающее в себя массу вопросов, связанных со средой обитания и её чистотой. Но почему мы так часто слышим составные слова с приставкой «эко» и понимаем это как чистоту, здоровье, безопасность? Ничего сложного! Ведь основной мыслью экологии как науки является поиск решений, позволяющих сохранить красоту и здоровье природы. Эколог - это человек, который изучает влияние любых процессов, веществ, вещей на мир окружающий и живые организмы. Поэтому, когда человек говорит экология, он подразумевает чистоту окружающей среды. Когда мы произносим любое слово с приставкой «эко», то подразумеваем, что это нечто чистое, безопасное и полезное для нашего здоровья. Исключением являются специфические термины, употребляемые в научной среде.
Экотоп - отдельный участок среды обитания живых организмов, претерпевший некоторые изменения в результате деятельности этих организмов.
Экосистема - среда взаимодействия группы живых организмов.
В остальных случаях слова с приставкой «эко» - это новые слова, составленные с заявкой на указание выгоды. Т. е., по сути, очень часто экопродукты, экоматериалы, экокультура - это всего лишь маркетинговый ход. Доверять слепо такой приставке не всегда стоит. Лучше внимательно присмотреться к вещи, которую пометили заветным зелёным листочком (эмблема экологически чистых товаров) и изучить состав. А уж потом делать выводы о чистоте и безопасности выбранного продукта.
Где и кому нужна экология
Сегодня предмет экологии изучают в школе, средних и высших специальных заведениях, вне зависимости от профиля. Конечно, на отделениях ботаники, агрономии, зоологии и т. п. этому предмету уделяют куда больше внимания, чем, например, на экономическом факультете. Но практически в любой общеобразовательной программе есть раздел экологии. И это не случайно. Каждый человек должен быть экологически грамотен. Вы можете не быть юристом, но понимать, какая среда вас окружает, вам стоит. Можно не владеть понятиями медицины, но знать основы, как сохранить здоровье планеты важно. Где и как мы соприкасаемся с вопросами экологии? Ну, например, когда вы идёте выбрасывать мусор, вы уже становитесь «винтиком» в механизме системы, которая или нарушает общее благополучие окружающей среды или помогает сохранить здоровье планеты. Ведь надо знать, как правильно и куда выбросить мусор, чтобы минимизировать отрицательное влияние отходов на здоровье людей и экосреды. Когда человек закуривает сигарету, он также оказывает непосредственное влияние на формирование фона здоровья природы. Одна, казалось бы, сигарета, но может принести массу негативных перспектив и самому курильщику, и окружающему миру в целом.
Сегодня экологические отделы есть почти при каждом промышленном предприятии. Экологическая служба работает в каждом городе. В масштабах страны вопросы экологии решаются и обсуждаются в рамках серьёзных совещаний. Об экологии нашей планеты говорят, думают, спорят ученые и обычные люди. Каждый день, просыпаясь утром, мы соприкасаемся с разными сферами этой науки. Она интересна, многогранна и очень важна для каждого из нас и для всех людей в целом.
Экологические проблемы и их решение
Когда мы заговорили о приставке «эко», как о знаке чистоты, - это была позитивная «частица» темы. Есть и обратная сторона - негатив! Словосочетания «экологическая проблема», «экологическая катастрофа» нередко нас пугают в заголовках газет, интернет-СМИ, телепрограммах и радиосводках. Обычно под этими словосочетаниями «прячется» что-то страшное, угрожающее и грязное. Грязь здесь имеется в виду в прямом смысле слова. Например, выброс с какого-нибудь завода в море загрязняет водную среду и может нанести ущерб живым обитателям этой экосистемы. Это экологическая проблема, каких сегодня может быть масса. Когда мы говорим об истончении озонового слоя, мы подразумеваем экологическую катастрофу, к которой может привести это явление. Наука, которую мы здесь рассматриваем, как раз направлена на то, чтобы минимизировать риски возникновения экологических проблем и уж тем более не допустить развития целых катастроф в масштабах города, страны, планеты. Именно для этих целей была создана и развивается эта многогранная, интересная и невероятно важная наука.
Как предупреждаются и решаются проблемы экологии
Если есть наука, существуют и учёные, которые занимаются её развитием. Учёные-экологи трудятся над изучением разных вопросов экологии. Это и узкоспециализированные сферы, как например агроэкология, зооэкология, промышленный комплекс и экология общая, классическая. По всему миру создаются и успешно работают различные экослужбы. Например, в нашей стране есть такой орган, как экологическая полиция. Это служба, которая следит за соблюдением правил экологической безопасности в городах и других населённых пунктах. На каждом предприятии есть собственный отдел, который контролирует влияние работы предприятия на окружающую среду и сдаёт отчётность по этому поводу высшим органам.
В масштабах мировой науки постоянно ведутся разработки, направленные на оптимизацию различных процессов, для снижения рисков развития экологических проблем и предупреждения возникновения катастроф. Экоконтроль работает в сетевых продуктовых магазинах, чтобы не допустить попадания на столы некачественных продуктов.
Но каждому человеку следует помнить, что и он является важным звеном системы, так или иначе влияющей на чистоту и здоровье нашего «дома», нашей планеты. От того, как живет, как думает, как действует каждый человек, тоже зависит очень многое. Поэтому стоит уделить внимание этой науке хотя бы на уровне общего ознакомления с её основными понятиями и проблемами.
Актуальны для России. Следует признать, что страна является одной из самых загрязненных в мире. Это сказывается на качестве жизни и пагубно влияет на здоровье людей. Возникновение экологических проблем в России, как и в других странах, связано с интенсивным влиянием человека на природу, которое приобрело опасный и агрессивный характер.
Какие же распространенные проблемы экологии существуют в России?
Загрязнение воздуха
Загрязнение вод и почвы
Бытовые отходы
В среднем на каждого жителя России приходится 400 кг твердых бытовых отходов в год. Единственный выход – это переработка отходов (бумага, стекло). Предприятий, которые занимаются утилизацией или переработкой отходов действует в стране очень мало;
Радиоактивное загрязнение
На многих атомных станциях оборудование устарело и ситуация приближается к катастрофической, ведь в любой момент может случиться авария. Кроме того, недостаточно утилизируются радиоактивные отходы. Радиоактивное излучение опасных веществ вызывает мутацию и гибель клеток в организме человека, животного, растения. Загрязненные элементы попадают в организм вместе с водой, едой и воздухом, откладываются, и последствия облучения могут проявиться спустя время;
Уничтожение заповедных зон и браконьерство
Эта беззаконная деятельность ведет к гибели как отдельных видов флоры и фауны, так и уничтожению экосистем в целом.
Проблемы Арктики
Что касается специфических экологических проблем в России, то кроме глобальных, существует несколько региональных. В первую очередь – это проблемы Арктики . Этой экосистеме был нанесен урон во время ее освоения. Здесь имеются в большом количестве труднодоступные запасы нефти и газа. Если их начнут добывать, возникнет угроза разлива нефтепродуктов. приводит к таянию ледников Арктики, они могут полностью исчезнуть. В результате этих процессов вымирают многие виды северных животных, и существенно изменяется экосистема, есть угроза затопления континента.
Байкал
Байкал – это источник 80% питьевой воды России, и этой акватории был нанесен вред деятельностью бумажно-целлюлозного комбината, который сбрасывал неподалеку промышленные, бытовые отходы, мусор. Также пагубно влияет на озеро Иркутская ГЭС. Не только разрушаются берега, загрязняется вода, но и падает ее уровень, уничтожаются места нерестилищ рыб, что приводит к исчезновению популяций.
Наибольшей антропогенной нагрузке подвергается Волжский бассейн. Качество воды Волги и ее приток не соответствует рекреационным и гигиеническим нормам. Очищается лишь 8% сточных вод, сбрасываемых в реки. Кроме того, в стране существует значительная проблема снижения уровня рек во всех водоемах, а также постоянно пересыхают мелкие реки.
Финский залив
Самой опасной акваторией России считается Финский залив, поскольку в воде содержится огромнейшее количество нефтепродуктов, которые разлились в результате аварий на танкерах. Еще здесь ведется активная браконьерская деятельность, в связи с чем сокращаются популяции животных. Также происходит неконтролируемый отлов лосося.
Строительство мегаполисов и транспортных магистралей уничтожает леса и другие природные ресурсы по всей стране. В современных городах существуют проблемы не только загрязнения атмосферы и гидросферы, но и происходит шумовое загрязнение. Именно в городах наиболее остро стоит проблема бытовых отходов. В населенных пунктах страны недостаточно зеленых зон с насаждениями, а также здесь происходит плохая циркуляция воздуха. Среди наиболее загрязненных городов мира второе место в рейтинге занимает российский город Норильск. Плохая экологическая ситуация образовалась в таких городах РФ, как Москва, Санкт-Петербург, Череповец, Асбест, Липецк и Новокузнецк.
Показательное видео проблем экологии в России
Проблема состояния здоровья населения
Рассматривая разнообразные экологические проблемы России, нельзя пройти мимо проблемы ухудшения состояния здоровья населения страны. Основные проявления этой проблемы следующие:
- — деградация генофонда и мутации;
- — увеличение численности наследственных заболеваний и патологий;
- — многие заболевания приобретают хронический характер;
- — ухудшение санитарно-гигиенических условий проживания отдельных слоев населения;
- — увеличение численности наркоманов и алкоголезависимых людей;
- — повышение уровня детской смертности;
- — рост мужского и женского бесплодия;
- — регулярные эпидемии;
- — увеличение числа больных раком, аллергиями, сердечно-сосудистыми заболеваниями.
Данный список можно продолжать. Все эти проблемы со здоровьем являются основным последствием ухудшения состояния окружающей среды. Если не решать экопроблемы в России, то число больных людей будет увеличиваться, а численность населения будет регулярно сокращаться.
Пути решения экологических проблем
Решение экопроблем напрямую зависит от деятельности представителей государственной власти. Необходимо контролировать все направления экономики, чтобы все предприятия уменьшали свое негативное воздействие на экологию. Также нужна разработка и внедрение экотехнологий. Их можно позаимствовать и у иностранных разработчиков. Сегодня требуются кардинальные меры для решения экологических проблем. Однако мы должны помнить, что многое зависит и от нас самих: от образа жизни, экономии природных ресурсов и коммунальных благ, соблюдения гигиены и от нашего собственного выбора. К примеру, каждый может выбрасывать мусор, сдавать макулатуру, экономить воду, тушить костер на природе, использовать многоразовую посуду, покупать бумажные пакеты вместо полиэтиленовых, читать электронные книги. Эти небольшие действия помогут вам сделать свой вклад в улучшение экологии России.
Рассматриваются как отношения по охране окружающей природной среды, как отношения по использованию природных ресурсов, как отношения по обеспечению экологической безопасности и т.д. Изучите имеющиеся точки зрения и выскажите свое мнение по поводу того, что является предметом экологического права. Установите соотношение между категориями «экология» и «экологическое право», «экологическим правом» и «экологическим законодательством»
Термин «экология» (от греческого oikos --дом, жилище, место пребывания nomos -- наука) был введен в научный оборот немецким ученым-биологом Эрнстом Геккелем в 1869 г. Экологией называлась наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и окружающей их среде.
Обобщая огромный опыт человечества во взаимоотношениях с природой, можно утверждать, что на первых порах оно было взаимодополняющим, а впоследствии стало разрушающим.
В настоящее время под экологией понимается система научных знаний о взаимоотношениях общества и природы, живых организмов и среды их обитания, об охране окружающей природной среды.
Экологическое право является комплексной отраслью в системе российского права. Иногда ее называют суперотраслью. При оценке данной отрасли важно иметь в виду, что она включает в себя ряд самостоятельных отраслей права, признанных в таком качестве, - земельное, водное, горное, воздухоохранительное, лесное и фаунистическое.
Комплексный характер отрасли экологического права определен, однако, не этим обстоятельством, а тем, что общественные экологические отношения регулируются как собственными нормами, так и нормами, содержащимися в других отраслях российского права, включая гражданское, конституционное, административное, уголовное, предпринимательское, финансовое, аграрное и др. Процесс отражения экологических требований в этих отраслях права получил название экологизации соответственно гражданского права, уголовного права, предпринимательского права и т.д. Так, в главе 26 Уголовного кодекса РФ регулируется уголовная ответственность за экологические преступления. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях содержит главу 8 - административные правонарушения в области охраны окружающей природной среды и природопользования. Налоговый кодекс РФ регулирует взимание экологических налогов.
С учетом комплексного характера рассматриваемой отрасли права встают два принципиальных вопроса: какие иные отрасли права должны регулировать экологические отношения и в какой степени? Эти вопросы существенны потому, что их решение предопределяет масштабы и эффективность экологической функции государства.
Общее правило, касающееся экологизации «иного» законодательства, регулирующего общественные отношения, затрагивающие экологические права и интересы общества, заключается в следующем. В соответствии со ст. 42 Конституции РФ каждый имеет право на благоприятную окружающую среду. При этом Конституция устанавливает, что права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. Они определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность органов законодательной, исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием (ст. 18). Из этого конституционного положения следует вывод, что в процессе развития и совершенствования каждой отрасли российского законодательства законодательная власть должна предусматривать характерные для каждой из них правовые меры по обеспечению корректного отношения общества к природе с учетом интересов как самой природы в силу ее самоценности, так и человека, исходя, в частности, из необходимости и возможности обеспечения права каждого на благоприятную окружающую среду.
Что же мы понимаем под экологическим правом? Содержание этого понятия следует определить с позиций современной теории права и с учетом того, что право призвано послужить средством построения в России правового государства. При этом нужно принять во внимание ряд обстоятельств. В теории право рассматривается как совокупность правовых норм, общественных отношений и правовых идей. Рассматривая закон в качестве основного источника права, право в правовом государстве не может быть безразличным к содержанию закона. С этих позиций закон может быть правовым (если отвечает идеям права) и неправовым (когда он им не отвечает). То же следует сказать об иных источниках права - подзаконных актах. При этом имеются в виду некоторые фундаментальные подлинно правовые идеи - свободы, равенства и справедливости. Поскольку идея как основа права носит субъективный характер, она обладает лишь властью авторитета. Поэтому право включает в качестве своего элемента идею, получившую нормативное закрепление.
Роль права как регулятора поведения реализуется через воздействие правовых норм на конкретные общественные отношения, образующие предмет данной отрасли.
Формирование экологического права как комплексной отрасли наложило отпечаток и на механизм действия его норм. Основными его элементами являются экологическое нормирование, оценка воздействия на окружающую среду, экологическая экспертиза, лицензирование, экономические меры, сертификация, аудит, контроль, а также применение мер юридической ответственности, предусматриваемых трудовым, административным, уголовным и гражданским правом.
Таким образом, под экологическим правом понимается совокупность основанных на эколого-правовых идеях норм, регулирующих общественные отношения собственности на природные ресурсы, по обеспечению рационального использования природных ресурсов и охране окружающей среды от вредных химических, физических и биологических воздействий в процессе хозяйственной и иной деятельности, по защите экологических прав и законных интересов физических и юридических лиц и конкретных правоотношений в данных сферах.
Таким образом, экология и экологическое право соотносятся следующим образом: экология есть то, что призвано защищать экологическое право.
Экологическое право как одна из отраслей российского права представляет собой систему норм экологического права, принципов и особенностей правового регулирования экологических отношений, основных институтов экологического права, государственного регулирования экологических отношений, прав собственности на природные ресурсы, юридической ответственности за экологические правонарушения и др.
Экологическое право как наука -- это система научных знаний об экологическом праве как отрасли права, его предмете, методе, принципах правового регулирования экологических отношений, истории развития, его основных институтах, сравнительно-правовой анализ зарубежных стран.
Экологическое право как научная дисциплина представляет собой систему знаний о правовом регулировании взаимодействия человека и общества с окружающей средой, обязательных к изучению в соответствующих учебных заведениях, в первую очередь, юридических.
Рассмотренные три системы экологического права как отрасли права, как науки и как учебной дисциплины совпадают. Она делится на Общую, Особенную и Специальную части.
В Общей части экологического права содержатся институты и положения, которые имеют значение для всего экологического права:
- - предмет и методы в экологическом праве;
- - источники экологического права;
- - экологические правоотношения;
- - право собственности и иные права на природные ресурсы;
- - право природопользования;
- - государственное регулирование природопользования и охраны окружающей среды;
- - экологическая экспертиза;
- - экономико-правовой механизм природопользования и охраны окружающей среды;
- - юридическая ответственность за нарушение экологического законодательства.
К Особенной части относится правовое регулирование использования и охраны земель, вод, атмосферного воздуха, недр, лесов, животного мира, особо охраняемых природных территорий и объектов, правовое регулирование обращения с опасными радиоактивными веществами и твердыми отходами, особо охраняемых территорий, лесного фонда, водного фонда и др.
Специальная часть экологического права посвящается основным чертам международной правовой охраны окружающей природной среды, сравнительно-правовому анализу отечественного и зарубежного экологического права.
Под источником экологического права понимаются нормативно-правовые акты, содержащие нормы, регулирующие отношения в области взаимодействия общества и природы. Чтобы служить источником экологического права документ должен отвечать следующим требованиям: иметь объективно выраженную форму - закон, указ Президента, постановление Правительства и т.д.; должен быть принят уполномоченным органом; должен быть официально опубликован.
Источникам экологического права присущ ряд особенностей. Источники экологического права относятся к предметам совместного ведения Федерации и ее субъектов, эколого-правовые нормы устанавливаются на обоих уровнях.
Еще одна особенность данной отрасли в том, что экологические нормы могут относиться к разным отраслям права.
Экологическое законодательство это - совокупность законов, которые регулируют отношения, образующие предмет экологического права. Основываясь на этих критериях, совокупность законов можно разделить на две группы: законодательство об окружающей среде и природоресурсное законодательство. Объектом первой группы является окружающая среда в целом, во втором - отдельные природные ресурсы, право собственности на природные ресурсы.
Основы права собственности на природные ресурсы определены Конституцией РФ. В законодательстве об окружающей природной среде закрепляются специфические черты и формы собственности на конкретные природные ресурсы, а также особенности механизма реализации правомочий собственника земли, вод, недр, лесов и т.д.
Под правом собственности на природные ресурсы в субъективном смысле слова понимается совокупность правомочий собственника по владению, пользованию и распоряжению землей, водами, лесными ресурсами и др. объектами собственности.
Находящиеся в собственности природные ресурсы используются собственником свободно, по своему усмотрению. Но это право не абсолютное. Право собственности ограничивается общественно значимыми интересами, т.е. собственник имеет право свободно пользоваться принадлежащими ему природными ресурсами, если это не наносит вреда окружающей природной среде.
Собственник обязан в законодательном порядке обеспечить рациональное использование принадлежащих ему природных ресурсов
В современной экологии сталкиваются две системы взглядов, два разных подхода к проблеме взаимоотношений Человека и Природы.
Согласно одному подходу эти взаимоотношения строятся по правилам, которые устанавливает сам человек – антропоцентрический, или технологический подход, т. е. ставящий человека, его технологии, его «власть над природой» в центр экологических проблем. Он характерен для многих политиков, экономистов, хозяйственников и представляется естественным для большинства инженеров.
Овладевая законами природы, подчиняя их своим интересам, опираясь на свой разум, социальную организацию и технологическую мощь, человек считает себя свободным от давления большинства тех сил, которые действуют в живой природе. Возникшие проблемы окружающей среды представляются только как следствие неправильного ведения хозяйства. Антропоцентристы считают, что все проблемы могут быть устранены путем технологической реорганизации и модернизации, что законы природы не могут и не должны мешать научно-техническому и социальному прогрессу человечества.
Согласно другому подходу человек как биологический вид в значительной мере остается под контролем главных экологических законов и в своих взаимоотношениях с природой вынужден и должен принимать ее условия. Это биоцентрический, или экоцентрический, подход, по существу ставящий в центр экологических проблем состояние и устойчивость живой природы, биосферы. Он характерен для относительно небольшого круга профессиональных экологов и системных аналитиков, воспринявших экологическую ориентацию глобальных проблем, а также для стихийного экоцентризма многих людей.
Развитие человеческого общества рассматривается как часть эволюции природы, где действуют законы экологических пределов, необратимости и отбора. Возникновение проблем окружающей человека среды в значительной степени опосредованно антропогенным, т. е. порожденным самим человеком, нарушением регуляторных функций биосферы. Последние не могут быть восстановлены или изменены технологическим путем.
Выбор между этими двумя подходами или компромисс между ними во многом определяет стратегию дальнейшего развития человеческого общества. Большинство людей пока еще склоняются к антропоцентрической точке зрения, так как она выглядит проще, оптимистичнее и отталкивается от предыдущего практического опыта человечества. Однако в настоящее время уже существуют очень веские аргументы в пользу экоцентризма, пренебрегать которыми нельзя.
В 1974 году американский эколог Барри Коммонер предложил совокупность правил современной экологии:
– все связано со всем;
– все должно куда-то деваться;
– ничто не дается даром;
– природа знает лучше.
Несмотря на парадоксальную форму выражения, указанные законы довольно точно отражают сущность проблемы взаимодействия человеческого общества и окружающей его природной среды. Начиная с 80-х годов стало очевидно, что совокупная антропогенная нагрузка превысила утилизационную способность природных сред и началось их неуклонное разрушение. В общеисторическом плане возникла необходимость перехода от концепции покорения природы к природоохранной цивилизации, обеспечивающей экономический динамизм при сохранении устойчивости природных систем.
Рассмотрим сущность указанных законов.
1. Все связано со всем.
Все живое на Земле подчинено космическим силам, одному потоку солнечной энергии, его ритмам. Глобальные круговороты веществ, океанские течения, миграции птиц и рыб, деятельность человека – все это придает биосфере признаки единой системы.
2. Все должно куда-то деваться.
Природа сама по себе безотходна. Все опавшие листья, трупы животных становятся пищей для других организмов, которые разлагают их до простых соединений, и они затем вновь потребляются растениями. При этом происходит круговорот веществ в биосфере. Человек изменил химический состав воды, воздуха и почвы как увеличением концентрации существующих в природе веществ, так и путем привнесения ксенобиотиков (веществ, чуждых для природы). Антропогенному воздействию природа противостоит либо разбавлением, либо донными отложениями. Но эти загрязнения остаются в пределах биосферы, могут быть доступными различным формам организмов и могут продолжать оказывать свое вредное воздействие. При этом существенно нарушается замкнутость круговорота веществ и действует главный постулат, имеющий большое практическое значение: закон неустранимости отходов, или побочных воздействий производства. Этот закон исключает принципиальную возможность безотходного производства.
3. Ничто не дается даром.
Все большие системы эволюционируют в сторону усложнения и совершенствования организмов. При этом любое приобретение в эволюции сопровождается утратой какой-то части прежнего достоинства и возникновением новых, более сложных проблем. Отсюда следуют:
– закон необратимости эволюции (от простого к сложному),
– правило ускорения эволюции: с ростом сложности организации систем темпы эволюции возрастают.
Не существует бесплатных ресурсов: энергия, солнечный свет, вода, кислород, какими бы “неисчерпаемыми” ни казались их запасы на Земле, оплачиваются расходующей их системой.
4. Природа знает лучше.
Возникла наука “бионика” – наука о применении принципов действия живых систем и биологических процессов для решения инженерных задач. Бионика переводит гениальные находки и идеи природы на язык человеческой техники и решает их другими средствами, “с другого конца”. Сопоставляются полные технико-экономические параметры в парах: автомобиль– лошадь, компьютер– человеческий мозг, промышленный катализатор– фермент, гидравлический компрессор– сердце и т. д.
Позднее Б. Коммонер внес поправку в формулировку закона: “Природа знает лучше, что делать, а люди должны решить,как сделать это возможно лучше”.
Гете сформулировал еще один закон, задолго до появления термина “экология”: “Природа не признает шуток; она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; ошибки же и заблуждения исходят от людей”. Вторая часть гетевского определения напоминает коммонеровское: ”Природа знает лучше”.
Экологические
проблемы современности.
Стр.
Введение…………………………………………………………………… 2
1.
Взаимоотношение человека и
природы…………………………….. 2
2.
Сущность экологической проблемы………………………………… 6
3.
Методологические аспекты современной
экологии………………. 7
3.1. Основные понятия
экологии…………………………………….. 7
3.2. Методы экологии………………………………………………….
9
3.3. Структура экологического
знания………………………………. 10
3.4. Междисциплинарный характер
экологических исследований.. 13
4.
Экологический кризис и
пути его
преодоления…………………… 16
Заключение………………………………………………………………... 20
Литература………………………………………………………………… 22
Введение.
Проблема предотвращения отрицательных
воздействий материально-производственной деятельности человечества на естественное окружение, ставшая одной
из самых насущных проблем
современности, является новой
беспрецедентной в истории человеческого общества.
Начиная с 70-х
годов нашего столетия
уверенность в “ безграничности человеческой изобретательности
начала заметно уступать место серьёзной обеспокоенности состоянием окружающей среды, все
более изменяющимся под воздействием этой изобретательности не в лучшую сторону.
Прогрессирующее ухудшение
состояния окружающей среды
становится реальным фактом,
пренебрежение которым чревато
весьма опасными последствиями.
Поэтому вопросу охраны природы и бережного отношения к использованию её
ресурсов никогда не становились столь серьёзно, последовательно и масштабно,
как в наше время. Интерес к проблемам экологии глубоко мотивирован всем ходом
современной научно-технической революции, вложившей в руки человека мощные
средства преобразования окружающего мира. Возрастающая экологическая опасность,
обнаружила противоречивость и сложность такого явления как научно-технический
прогресс (НТП).
Нынешняя, полная
чудес и противоречий, фаза прогресса “- писал
основатель Римского клуба А. Печчеи, - “ принеся человеку множество щедрых подарков, в то же
время глубоко изменила всю нашу
маленькую человеческую вселенную, поставила перед человеком невиданные доселе
задачи и грозит ему неслыханными бедами
. (21)
1.
Взаимоотношения
человека и природы.
Проблема
взаимоотношений человека и природы во всей её целостности всегда была предметом
глубокого философского интереса. К ней, так или иначе, обращались крупнейшие
мыслители прошлого, пытавшие определить место и роль человека в универсуме. В
связи с этим встаёт вопрос: как соотносится экологическая проблема, ставшая
одной из наиболее актуальных и требующих неотложных естественнонаучных,
технико-экономических и социально-политических решений, с вечно философской
проблемой взаимоотношений человека и природы?
Философское поле анализа простирается от
человека, взятого во всей его целостности, до природы в трёх её основных
значениях: универсума, соотносящейся с человеческим обществом части универсума
и внутренней основы человека. Экологическое поле уже. Базисным для экологии
является почерпнутое из понятийного аппарата экологии животных и растений
понятие среды. Среду можно определить как часть природы, в которой существует
человек, средоточием которой он является, непосредственно сталкиваясь с ней в
своей деятельности.(9)
Между философским и
конкретно-экологическим уровнями, как и между понятиями “природа ” и “природная среда “, нет
непроходимой пропасти. Совокупность учитываемых характеристик природной среды
возрастает по мере того, как человек получает всё больше информации о влиянии
природы на его существование и всё большую часть природы превращает в среду
своего обитания.
Зависимость человека от природы, от естественной среды
обитания существовала на всех этапах человеческой истории. Она, однако, не
оставалась постоянной, а изменялась диалектически противоречивым образом.
С одной стороны, по мере развития производительных сил общества, по мере
того, как взаимоотношения человека с естественной средой обитания всё более
опосредовались создаваемой им “ второй природой “, человек повышал свою
защищенность от негативных воздействий природы и стихийных бедствий, что
позволяло не только обеспечить более стабильные комфортные условия
существования, но и осваивать для обитания и для продуктивного труда все новые
территории.
Поскольку главный канал связи между человеком и природой идет через
производство, специфика взаимоотношений человека с природной средой и
перспективы их существеннейшим образом зависят от уровня развития
производительных сил общества и
характера производственных отношений. Бурный рост первых и несоответствие,
в которое они приходят со вторыми, определяют социальные корни экологических
трудностей, но также создают и соответствующие предпосылки их преодоления. Становление классового
общества, развитие системы товарно – денежных отношений и классово – обусловленных форм разделения
труда, сопровождающееся « разделением »
(Ф.Энгельс) индивида, отчуждением его результата труда и трудовой деятельности,
а стало быть, самоотчуждением, ведёт его к отчуждению от
преобразуемой природной среды, к ощущению его разрыва с
природой.
В наши дни
эта зависимость нередко обнаруживается крайне драматическим образом, поскольку
масштабы применения многих видов ресурсов, необходи-мых для хозяйственной
деятельности, да и просто для существования челове- чества, приводят к
исчерпанию имеющихся на планете запасов этих ресурсов. В орбиту человеческой
деятельности вовлекается неуклонно расширяющийся спектр процессов, явлений и
веществ природы, которые к тому же используются с нарастающей интенсивностью,
так что человеческое общество втягивается во всё более тесные и многообразные
связи с миром окружающей природы.
Таким образом, не только человек зависит от природы, но и
сама окружаю - щая человека природа зависит от него, от масштабов, форм и
направлений его деятельности. И эта зависимость природы от человека проявляется
не только в интенсивном, достигающем предельных значений, вовлечении в его
деятель - ность природных ресурсов, но и в глубоких и нередко негативных
воздействиях самой этой деятельности на окружающую среду.
Взаимодействие человека и природы, общества и среды его
обитания в результате бурного роста промышленного производства во всём мире,
причём производства, которое опирается на существующие многоотходные
технологии, достигло предельных, критических форм и размеров. Во весь рост
встал вопрос об угрозе самому существованию человечества вследствие исчерпания
природ - ных ресурсов и опасного для жизни человека загрязнения среды его
обитания. Именно этими противоречиями во взаимоотношениях общества и природы и
оп ределяется существо экологической проблемы.
Получают распространение две противоположные концепции:
покоре-
ния природы и подчинения
ей. В первом варианте люди обязываются ещё более усилить борьбу с природой и упускается из виду то, что
человек борется с породившей его природой, т.е. с естественной основой своего
существования и стало быть, такую борьбу необходимо вести очень осторожно.
Противополож –ный вариант (только подчинение человека природе) тоже чреват
опасностями прежде всего потому, что требует отказа от творческой,
преобразующей дея –тельности людей по отношению к природе.
Природа выступает в качестве предпосылки и условия развития
общества.
Общество – это
обособившаяся часть природы, человек – вершина эволюции.
« Он составляет неизбежное
проявление большого природного процесса, зако –номерно длящегося в течении, по
крайней мере, двух миллиардов лет» (5).
Являясь частью природы, человек постепенно, в процессе труда
и общения формировался как социальное
существо. Собственно, в философско-методоло- ческом плане проблема - « общество – природа » - встаёт перед нами как про- блема
взаимоотношения биосоциального существа – человека с окружающей
его природной средой.
Природа является основанием жизни человека, его фи-зического и духовного
развития.
Человек в ходе практической деятельности постепенно покорил
своей
воле животный и растительный мир, поставил себе
на службу « органичес-
кую силу природы » , приступил к производству. С этого времени
можно сказать, что человек
окончательно нарушил неписаный « договор » с приро-
дой и только через тысячелетия научился в той
или иной мере предвидеть отдаленные последствия своего активного вмешательства
в природу. Он понял, что своими
действиями нарушил равновесие в природе. Одним из
первых философов,
поставивших вопрос о плате человечества за прогресс
в производительных силах,
был Ф.Энгельс, который писал, что не стоит
слишком « слишком
обольщаться нашими победами над природой. За каж- дую такую победу она нам мстит. Каждая из
этих побед имеет, правда, в пер- вую
очередь те последствия, на которые мы рассчитывали, но во вторую и третью очередь совсем другие, непредвиденные
последствия, которые очень часто
уничтожают значение первых » (15). В сущности, после победы над животным и растительным миром у человека остался только один враг –
он сам.
Сегодня нам стало понятно, что эти непредвиденные последствия
распро- страняются не только на
природу, но и на многие сферы человеческой жизни.
Как же сделать, чтобы преобразования в средствах производства умень- шили своё
негативное воздействие на
природную сферу, чтобы расцвет
науки и техники не
обесценивал эмоциональную нравственную сферу?
« Расстыкованность »
разных осей социального
прогресса приводит к поистине
кризисной ситуации. Иными словами,
перед человечеством встала задача научиться сочетать изменения
в научно-технической,
социальной и духовной сферах, чтобы между ними не
разрушалась естественная гармония.
Осознав свою
ответственность перед природой,
общество постепенно
выработало целую
систему религиозных запретов
и государственных зако –
нов, регулирующих отношение
человека с окружающей
средой. Известно, что
многие первобытные племена
карали нарушителей таких
запретов не - медленной смертью
. Такая же участь ожидала и
тех, кто убивал животных
больше, чем это было
необходимо для пропитания. Нужно отдать
должное народам древних
государств Азии, которые первыми
стали разрабатывать указы
об охране животного
и растительного мира. Считают, например,что монголы загибали
носки своих сапог
для того, чтобы не
повредить травя – ной покров
степей.
Работы
Декарта и Бэкона
положили начало тенденции,характерной для
классического естествознания,
обоснования всемогущей роли
челове – ческого разума как
основного орудия познания
и покорения природы. Че- ловечество, постепенно освобождаясь от гнёта природных
уз и от сковы -
вающего инициативу влияния
авторитетов, устами этих двух
мыслителей заявило о своей
уникальности в системе природы
и о безграничных своих возможностях в предстоящем процессе
освоения её богатств. Ф.Бэкон боль-шое внимание уделял
разработке путей освобождения человеческого разу –
ма от
опеки догм и авторитетов (идолов), приближал время
его « совершен – ствования » ,
за которым должно последовать « улучшение
положения человека и
расширение его власти
над природой » (4). Он призывал
людей оставить взаимные распри
и объединить свои
усилия для захвата
« штур – мом неприступных крепостей » природы (3) .
Р.Декарт основной
своей задачей считал
создание « практической » философии, при « помощи
которой, зная силу и действие
огня, воды,воз – духа, звёзд, небес
и всех других окружающих нас
тел так же отчётливо,как мы знаем различные занятия
наших ремесленников, мы могли
бы точно таким
же способом использовать их для всевозможных применений и тем самым
сделать хозяевами и господами
природы » (10).
Таким образом
, обобщая все вышесказанное, можно
отметить две тенденции в развитии
взаимоотношений между человеком
и природой:
1)
начиная с далёкого прошлого, мера господства человека над
при-
родой постоянно расширяется, ускоряющимися темпами
увеличивается состав веществ
и энергий, вовлекаемых в
сферу производительного труда, а современная
научно-техническая
революция открывает перспективу абсо –лютной власти человека над
природными процессами в
планетарном масш - табе,
2) неуклонно нарастает дисгармония
в отношениях между человеком и природой.
Каждая качественно новая
ступень в деле
овладения силами природы
оказывается « прогрессом » и в
деле разрушения естественного базиса
человеческого существования. Следствием
этих тенденций стало возникновение
экологии - учения
о взаимоотношении организмов с
окру-
жающей средой
на различных уровнях
организации живого.
2.Сущность экологической проблемы.
Последние
десятилетия, на которые приходится
развитие НТР, принес- ли
человечеству небывалое прогрессивное изменение его производительных сил, но и столь
же небывалое обострение
экологической проблемы, застав
- ляющей всерьёз задуматься
о пределах исчерпаемости природных
ресурсов и возможностях восстановительных процессов природы противостоять сти - хийным последствиям человеческой
деятельности. Однако
вызывает ли сам
по себе научно –технический прогресс
и применение его
достижений разрушение природной
среды, истощение природных ресурсов
и ухудшение условий
человеческого существования? Одним словом: в чём
же сущность экологической проблемы, какие
реальные вопросы она
ставит перед чело -
вечеством, каковы пути её
теоретического и практического решения?
Чем же обеспечивается диалектически противоречивое
единство во взаимо-действии общества и природы, человека и среды его
обитания - эта пред - посылка
и условие жинедеятельности человека? К.Маркс дал
ответ на этот вопрос
: оно обеспечивается материальным производством. « Труд
есть пре- жде
всего процесс, совершающийся между
человеком и природой,процесс, в
котором человек своей
собственной деятельностью опосредствует. регули- рует
и контролирует обмен
веществ между собой
и природой » (16). Именно благодаря этому
обмену веществ достигается единство
человека и природы, её преобразование и
приспособление её к
потребностям человека, создание « второй
природы» - искусственной среды
обитания человека, обу –
словленной особенностями его
культуры и социальной
организации.
С точки зрения
марксизма принципиальным является
то обстоятель - ство,что
взаимодействие общества и
природы носит исторический харак –
тер, что формы
и масштабы и тенденции
этого взаимодействия
изменяются в ходе
общественного развития. Так,
критикуя тех естествоиспытателей,
которые считали,что «только
природа действует на человека » и « только природные условия определяют повсюду
его историческое развитие
», Ф.Энгельс в своё время
отмечал, что подобная точка
зрения « страдает односторонностью и
забывает, что и человек
воздействует обратно на при -
роду, изменяя её , создаёт себе новые условия существования » (15).
Материальное
производство, деятельность
человека выступают как
мощный фактор,
воздействующий на среду
его обитания не
только в пози-
тивном, но и
в негативном плане. Экология человека, его взаимодействие с окружающей средой
становятся поэтому существенной проблемой, имею-
щей и самостоятельное значение
, причём ключ к её решению, лежит в
анализе социальных факторов
и в учёте особенностей производства, обу - словленного этими факторами.
Для
философского анализа экологической проблемы характерно выявление её связей с
различными сторонами общественного бытия и об -
ращение к
вопросам большого социального и гуманистического звучания.
Кроме чисто
научного (познавательного)
и технологического, а также
со- циально-экономического
, политического (в том числе
международно-право-
вого) аспектов,
необходимо учитывать также
большое значение социальных, культурных, идеологических
,этико-гуманистических., эстетических
аспектов экологической проблемы, которые и образуют её содержание
как проблемы комплексной.
3.
Методологические
аспекты современной экологии.
3.1. Основные понятия
экологии.
ЭКОЛОГИЯ
- одна из сравнительно молодых
дисциплин. Термин - « экология » был введён в
употребление в 1866 г.
Эрнстом Геккелем для обо- значения науки, изучающей
отношения организмов и
их популяций друг с
другом и
с окружающей средой,
к которой он
отнёс все условия
сущест - вования в
широком смысле слова. Само
слово « экология» состоит
из двух греческих слов (oikos - дом, logos – наука) (2). За столетний период
развития и в
особенности за несколько
последних десятилетий значительно
расшири-лся объём экологических исследований, появились
методы управления эко-логическими системами.
При
современном понимании экология
относится к числу
фунда - ментальных подразделений биологии, изучающей
надорганизменный уровень организации. Всем уровням организации жизни (ген, клетка,орган, организм, популяция и сообщество) соответствуют известные биологические системы (генетические и
клеточные системы, системы органов, системы организмов, популяционные системы
и экологические системы). Объектом экологии
являются системы организмов, популяционные системы
и экологические системы (экосистемы) ,причём каждая
из этих групп анализируется как сис - тема живых
организмов, взаимодействующих
друг с другом и со
средой их обитания и
составляющих такое единство(систему)
, в пределах которого осу-
ществляется процесс трансформации энергии и органического
вещества (22).
ЭКОСИСТЕМА
- это единство, включающее
все организмы на дан-
ном участке территории
и взаимодействующее с физической средой таким образом, что поток
энергии создаёт чётко
определённую трофическую струк-
туру, видовое разнообразие и круговорот веществ. Не детализируя
всей струк- туры
экосистемы, можно подчеркнуть,
что чаще всего зелёные растения (продуценты)
из воды и
углекислого газа, используя солнечную энергию
и питательные элементы,
производят органическое вещество, которое в качестве пищи используется травоядными
(консументы I – го порядка
), в свою очередь являющихся
пищей для плотоядных, хищников (консумен- ты
2- го порядка). Органические
остатки в экосистеме
редуцентами опять
превращаются в минеральные
вещества. Понятие экосистемы очень
широ- кое и не её
величина, а функциональное
единство компонентов,
проявляю- щееся через
наличие взаимоотношений,
взаимозависимости и причинно - следственных
связей, определяет основные
параметры экосистем (19).
Каково
место человека в
экосистемах? Человек среди
видов живых организмов по своим функциям
является консументом 1 –го
и 2 –го поряд -
ков. т.к. в качестве пищи
использует продукцию как
растительного, так и животного происхождения. Но главная особенность человека
и его связей с развитием
экосистемы Земли на
современном этапе -
влияние особого вида деятельности – антропогенной производственной деятельности, которая
по мере своего
роста всё больше
преобразовывает природные экосистемы и условия их
функционирования (20).
Понятие «
окружающая среда »
порой путают с
понятиями « окружаю- щий
мир » , « среда обитания » , « природная среда », « культурная среда » . Поэтому
методологически важно подчеркнуть
, что ныне определилось чёт - кое научное
содержание указанного понятия, обозначающего динамичный результат
исторически развивающегося практического взаимодействия чело- веческих сообществ с природой
Земли: совокупность материальных взаимо- связей.
Структура
окружающей среды как
целое выражает её
антропогенную природу (14). Исходная сфера естественная,
представляющая собой природную
среду, какой она была (и отчасти
является) до человека и без
вмешательства человеческой деятельности. На этой основе посредством
тру- да создаётся
искуственная сфера обитания, необходимая для
жизни и производственной деятельности человеческого сообщества. Зоной
активного
взаимопроникновения этих двух
сфер образующейся окружающей
среды представляет техносфера
, где постоянно происходит
превращение части естественных компонентов среды в
искусственные, т.е. созданные
трудом приспособления для
развития человеческой жизнедеятельности. На такой макросферной
основе формируются соответствующие микроструктуры ок- ружающей
среды. Современная экология немыслима
без биосферной проб - лематики. Закономерность существования
конкретных сообществ полностью
раскрывается только на
биосферном уровне в
процессе включения их в
об- щий поток вещества и энергии.
В этом плане синтез биосферной
и эколо- гической проблематики
представляется необходимым и
перспективным для раскрытия всего богатства
связей в отношении « организм -
среда » и иссле-дования целостных характеристик живых систем. Присущие
биосферному
уровню биологического исследования
энергетический и исторический подходы
уже органически входят в современную
экологию, о чём сви- детельствуют
такие её направления, как биогеохимия,
биогеоценология,
палеоэкология и
др.
Одним из первых, кто начал изучение земной оболочки - геосферы, как некого единого
целого, был В.И. Вернадский. Он рассмотрел влия-
ние органического мира на
формирование среды обитания, представив
его как непрерывный
процесс, влияющий на изменение
структуры Земли как
планеты. В.И.Вернадский впервые
показал, что биосфера в единстве её органических и
неорганических компонентов функционирует как це - лостная система и как
таковая соотносится с
космосом.
Вернадский
увидел возможность перехода
биосферы в качественно новое состояние,
которое он назвал ноосферой. Уже в
начале нынешнего века, изучая роль живого вещества
в эволюции планетной
оболочки
В.И.Вернадский понял, что
весь лик Земли, её
ландшафты, толщи осадоч- ных
пород обязаны жизнедеятельности. Её роль
в этих процессах с появ-
лением человека возрастает
многократно. А ныне деятельность человека уже становится сопоставимой с геологическими и другими
естественными причинами изменения
в земной оболочке. Он уже тогда говорил
о том, что
человек постепенно становится
основным геологическим фактором преобразования верхней оболочки Земли. « В
последние тысячелетия наб-
людается интенсивный рост
влияния одного вида
живого вещества - циви-
лизованного человечества - на изменение
биосферы.Под влиянием науч-
ной мысли
и человеческого труда
биосфера переходит в
новое состояние - ноосферу.
Человечество закономерным движением, длившемся миллиард - другой лет, со
всё усиливающимся в своём проявлении темпом, охватыва-
ет всю планету, выделяется,
отходит от других
живых организмов как новая
небывалая геологическая сила
» (5) .
Вернадский
полагал, что процесс формирования ноосферы обуслов-
лен « ростом науки, научного понимания и основанного
на ней социаль- ного
труда человечества » (6).
Современная
экология, расширив границы своего
исследования от отношения « организм – среда » к отношению « человек
- природа » ,вплот - ную приближается к постановке проблем, находившихся ранее
в компе - тенции
философского анализа.
Вместе с тем всё большую
актуализацию приобретают и конкретно
-экологические разработки.
Природная среда предстаёт
перед современной наукой
чрезвычайно сложным образованием, требующим для раскрытия
своей сущности применения
как синтетической, так и аналитической методологии.
3.2. Методы экологии.
Методологической
основой экологии является
системный подход, ориентированный на изучение интегрированных объектов и
интегральных зависимостей и взаимодействий. Системный подход в применении
к ана -
лизу экосистемы, заключается в определении образующих её составных
частей и взаимодействующих с ней объектов
окружающей среды, в ус- тановлении
структуры экосистемы
(совокупность внутренних связей
и от- ношений) и в
нахождении закона
функционирования экосистемы, опре
- ляющего характер
изменения компонентов экосистемы
и связей между
ними под действием
внешних объектов.
Системный
подход изучения экосистем
реализуется тремя группами методов
исследования: 1) полевые наблюдения, 2) эксперименты, 3) моде
- лирование.
Полевые
наблюдения и эксперимент
дают наиболее эффективные результаты, когда
они реализуются на
основе научной теории
.Моделиро- вание основано
на создании модели (
подобие оригиналу),более простой лег –
ко поддающейся изучению и достаточно
сходной с организмом
(экосистемой). Применение концептуальных и математических моделей
особенно необхо - димо при изучении сложных
экологических систем, для которых
наблюде-нияются
оказываются мало эффективными, а проведение
экспериментов - сомнительным или
даже нежелательным. Это тем
более относится к
эко- лого – социальным
системам - взамодействию природы
и общества. Начало глобальному моделированию в экологии
положил Дж. Форрестер,
который применил разработанный им ранее метод
« системной динамики » для ис - следования мировых тенденций
экономического развития.
Данное исследо - вание послужило наглядным примером
того, того что даже самый
грубый учёт экологических зависимостей (к
тому же в
предельно обобщённой фор-
ме) может привести
к далеко идущим
содержательным предложениям,
ес- ли найдён способ увязать
в одно целое экономические,
социологические и экологические факторы (8).
3.3. Структура экологического знания.
Одной из наиболее
характерных особенностей современного эко- логического
знания является непрерывно
возрастающая его актуальность.
В философской литературе
экологические проблемы весьма
активно об - суждаются на
разных уровнях и
в самых разнообразных аспектах, отно -
сительно предмета экологии, чёткости в
определении границ её
компе - тентности и методов исследования существуют самые разные
мнения.
Предлагается множество вариантов
названия современной экологии: гло - бальная экология
, мегаэкология, экология человека, ноогеника, натурсо - циология, ноология, созология, экология
общества, социальная экология и др.
Если
смотреть на эту
проблему с точки
зрения философии, то со- ставить
адекватное представление о
биосфере невозможно без достоверных аналитических данных
о каждом её фрагменте, и наоборот, решить
какую какую –
либо конкретно- экологическую
задачу нельзя без знаний основных закономерностей
развития биосферы в
целом, не определив, какую
роль играет исследуемый
конкретный объект в этом целом.
Здесь в полной
мере реализуется принцип
диалектической взаимосвязи
всеобщего, осо-
бенного и единичного, где не только отдельные компоненты
биосферы отражают
её природу, но и
сама она как
целостное образование опре- деляет
природу и сущность отдельных
слагающих её компонентов. Тщательное исследование
возможно большего круга
отдельных конк - ретных экологических взаимодействий является
необходимым условием для развития
общеэкологических концепций.
Причём развитие развитие
последних благотворно воздействует на совершенствование первых. Взаимообусловливающее одновременное развитие
общеэкологических и конкретно – экологическх концепций
приводит к усложнению
структуры современного экологического знания и порождает
существенные затруд- нения гносеологического и методологического характера. Специализация и
интеграция экологических направлений, усиление роли вероятностно - статистических
методов, синтез исторического
и структурно –функциональ- ного подходов определяют довольно
сложную гносеологическую ситуа
- цию, сложившуюся в экологическом исследовании.
Традиционное
разделение экологического знания
осуществляется
на основании следующих
основных критериев (11).
ПО ТИПАМ ОРГАНИЗМОВ
(таксономическое деление). В основе лежит принцип специфичности таксономических
ответвлений органического мира. Согласно этому критерию, экология прежде всего
подразделятся на экологию
животных и экологию
растений. Как первая, так и вторая экология подразделяется на
ряд более частных экологий. Надо отметить,
что экология человека
носит специфичный характер,
ибо объек-том ее рассмотрения является человек, сущность которого
неотрывна от его
социальной природы, от
форм его практической и общественной деятель-ности. Возрастающее влияние факторов антропогенного происхождения на естественное окружение придает особую значимость экологии человека, выводит ее за рамки экологии биологического
профиля.
ПО ТИПАМ СРЕДЫ (
биомам). Несколько
упрощая особен-ности строения
биосферы, можно сказать,
что она. подобна
мозаике, слагается из
множества разнообразных
компонентов (биомов,
место-обитаний), каждый из которых
имеет отчетливо выраженные
естественные границы и
характеризуется особым набором
климатических, биотических и
абиотических факторов, специфическим соотношением между интенсивным развитием (сукцессией) и
периодом относительного равновесия
в развитии экологических систем (климаксом
). Однако следует оговорить, что диф-ференциация экологического знания по особенностям
местообитания акцентирует внимание
не на функциональных, а скорее
на структурных характеристиках, учитывая целостность природных
комплексов географи-ческих
ландшафтов. При разработке
частных экологии, образовавшихся на основе ландшафтного подхода, внимание исследователя концентрируется на
конкретном, четко обозначенном участке земной поверхности.
Такое подразделение дает
возможность не только
охарактеризовать каждый природный
комплекс в отдельности, но и исследовать связь между ними.
ПО ТИПАМ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ как
между самими организмами,
так и между многообразными формами
органического мира, посредством которых органические формы
осуществляют трофический и детритный
перенос веществ и энергии,
всегда поражали исследователей своей сложностью и
многоплановостью.
ПО УРОВНЯМ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО.
Здесь дифференциация экологического знания проведена в
соответствии с концеп-цией
структурных уровней организации
живого. Так, Ю.Одум
выделяет следующие
подразделения: экологию особей,
экологию популяций и экологию
сообществ.
Подразделение
экологических исследований на
отдельные специальные направления, согласно концепции структурных
уровней организации живого, представляется ведущим
в современной экологии.
Эта концепция основы-вается на объективной иерархической упорядоченности
материального мира, которому
в равной степени
присущи как единство, так и многообразие. Концепция структурных
уровней организации жизни,
подчеркивая одно-временно
сущностное единство жизни и
многокачественность ее проявлений
в каждый конкретный
момент и на
определённом структурном
уровне, при-водит к важному
заключению о неразрывной
связи специфики живого
со
способом его организации.
ПО ВИДАМ ВОЗДЕЙСТВИЯ АНТРОПОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПРИРОДНУЮ СРЕДУ. Сюда
можно отнести такие
специальные отделы экологического исследования, как ресурсоведение, почвоведение,
экологию города (урбанизационная экология),
инженерная экология, изучение
круго-воротов воды и
воздуха, продуктивности окультуренных биоценозов (
агроценозов), агрохимическая экология,
исследование всевозможных видов загрязнения промышленными
отходами, химикатами, радиацией
(радиоэколо-гия), шумовое загрязнение
и др. К этому типу можно
отнести и косми-ческую, или, как её
ещё называют экологию
космического полета (экзо-экологию).
Развитие
этих частных отраслей
современного экологического исследо-вания обусловлено рядом отрицательных последствий
сопутствующих научно-техническому
прогрессу и имеющих
определяющее влияние на
современную экологическую ситуацию.
Как справедливо отмечает
Ю.Одум, "" совершенствование техники
исследований требует от
нового поколения экологов
усиления активности с
этих малоизученных направлениях, ибо более глубокое
познание природы стимулируется ныне не одним
лишь любопытством: невежество
в вопросах поддержания
равновесия в экосистемах
становится угрозой самому
существованию человека "" (18).
Все названные
отрасли современной экологии,
образованные согласно этому
критерию, представляют собой
компоненты одной из
самых важных сфер
приложения экологии -
охраны природы и
рационального
использо-вания ее ресурсов. Поэтому эти отрасли получили
наименование прикладных и технологических аспектов экологии.
Отдельно
выделяются группа ОБЩИХ
экологий, отражающих тенденцию
объединения в единую концепцию
всего многообразия фундаментального
отношения "
человек-природа" и синтеза
всех частноэкологических аспек-тов.
Они и являются в настоящее
время предметом дискуссий
в литературе. Это прежде
всего глобальная экология
(мегаэкология), экология человека,
экономическая экология (эконология), экология общества, социальная
экология.
Дискуссия о статусе
современной общей экологии
во многом основывается на попытках отнести её
к компетенции обществоведения или только естество-знания.
Глобальную экологию
интересуют не все
виды и формы связей человека
(и общества) с
природой, а лишь
определенные, прежде всего
отношения с природой
Земли как целостной системой. Глобальная экология не разрабатывает и
вопрос о духовных отношениях
человека с природой
Земли ” (7).
3.4.
Междисциплинарный характер экологических исследований.
Проблема
взаимосвязи научных направлений
становится в наше
время одной из актуальнейших в методологии и
практике развития научного
познания. Данная задача
является по существу
конкретизацией одного из важнейших требований
диалектики: часть и
целое должны соответствовать друг другу, ибо только в этом
случае может быть обеспечена
системная целостность объекта.
Ярким примером междисциплинарного комплексного направления является современная
экология. Она принадлежит
к числу наук,
которые возникли на
стыке многих дисциплин,
и отражает как
гло-бальность современных задач,
так и многообразие и направление научного поиска (8).
Развитие экологии
стало особенно интенсивным в связи с возрастанием влияния
хозяйственной деятельности человечества на окружающую среду,
приобретшим в наше
время планетарный и
даже космический характер.
Превращение экологии из сугубо
биологической научной дисциплины
в обширную отрасль знания,
включающую в себя
общественные и техничес-кие аспекты, в сферу
деятельности, опирающуюся
на решение ряда сложных политических, идеологических, экономических,
этических и других вопросов,
сделало возможным сочетание
различных направлений науки
и практики.
Еще
В.И.Вернадский писал, что
" в наше время
рамки отдельной науки, на
которые распадается научное
знание, не могут
точно определять область научной мысли исследователя, точно характеризовать
его науч-ную работу. Проблем,
которые его занимают, всё
чаще не укладываются в рамки отдельной,
определённой сложившейся науки.
Мы специализируемся не
по наукам, а
по проблемам " (5).
Касательно экологических проблем
сегодня общепринято считать,
что рассмотрение их
невозможно в рамках
одной какой-либо науки или
одного научного направления.
Экологу
приходится иметь дело
с огромным количеством
причинно-следственных
отношений в живой
природе. Для того
чтобы постигнуть это "" переплетение связей "",
необходим синтез всего
биологического знания. В
результате развития такого
синтеза наблюдается некоторое
оживление процессом дифференциации в современной экологии,
вызванных потреб-ностью многих
экологических дисциплин вычленить свой экологический аспект. Подтверждением тому может служить
появление таких дисциплин,
как физиологическая экология,
морфологическая экология, демэкология (динамика
популяций) и др.
Экологические
концепции всегда занимали
видное место в
эволюционных
теоретических построениях. Если
рассматривать становление и
развитие эволюционной теории,
можно убедиться в
органической неотъемлемости эволюционных представителей от фундаментального экологического
отношения " организм-среда "".
Прежде
всего экологические наблюдения
и палеонтологический мате-риал
послужили основанием для
формирования главных идей
эволюционной теории
Ч.Дарвина (12).
Таким
образом, экология выступает
одним из ведущих
интегрирующих факторов современной биологии.
Укрепляя междисциплинарные связи
между многочисленными биологическими науками, она вносит
существен-ный вклад в
постижение общих законов
органической природы.
Вместе с тем
экология с самого
начала своего становления
не могла ограничиваться только
рассмотрением
многочисленных и разнообразных взаимоотношений в органическом мире. Ведь среда обитания формируется
не только из одних биотических факторов.
Не менее важными
для постижения экологических закономерностей являются
также абиотические факторы (климат,
почва, вода, воздух
и др.). Следовательно, круг вопро-сов, обсуждаемых
даже в прикладном экологическом исследовании, стано-вится
значительно шире традиционных рамок биологической науки.
Это уже новый уровень развития
интеграции знаний, а
значит, и существенное расширение
междисциплинарности. Решающую роль
в становлении этого уровня сыграли труды выдающихся
естествоиспытателей,
ведущих иссле-дования на
стыке традиционных научных дисциплин,
труды, положившие начало
даже новым научным
направлениям с ярко
выраженной "пограни-чностью"
их проблематики: почвоведение (В. В. Докучаев),
биогеохимия (В. И. Вернадский), биоценология (
В. Н. Сукачёв).
На
геобиотическом и биосферном
уровнях окончательно утвердила
себя важная в
методологическом плане установка
на рассмотрение органической системы любой степени
сложности в нерасторжимом единстве с условиями среды ее обитания. Такое единство возможно
как результат соединения в
единую концептуальную схему
геологических, физикохимических.
Биоло-гических и даже
космических факторов.
Геобиотические системы (как отдельные биогеоценозы, так и биосфера
в целом) не
является исключи-тельно природными
образованиями. Их состояние
все более зависит
от воздействий (прямых и косвенных
) со стороны производственной
деятель-ности человека. Поэтому
на биоценотических уровнях исследования экология столкнулась с
необходимостью как можно
полнее учитывать в
своих построениях воздействие
всего многообразия факторов
антропоген-ного
происхождения, влияние которых отчетливо прослеживается
сегодня практически на
любом компоненте и
явлении биосферы (23).
Высшая форма интеграции
научного знания -
интеграция естествознания и
обществоведения.
Взаимопроникновение этих двух
основных подразде-лений науки
особенно бурно развивается
в наше время. С одной
стороны, фундаментальные отрасли
естествознания обнаруживают стремление
к " гуманизации
" и "
социализации ". С
другой - заметно
возрастает роль
естественных наук в
разработке
мировоззренческих
концепций и в
форми-ровании современной научной
картины мира. Синтез
наук о природе с науками об обществе позволяет
принципиально по-новому подойти
к пони-манию отношения
"" человек –
природа "", которое
занимает центральное место
в современном экологическом анализе.
Возрастающее влияние челове-ка
на окружающую среду
и неуклонно прогрессирующая его зависимость от
состояния этой среды
делают необходимым включение
в экодологичес-кий анализ
социального аспекта.
В наше время
становится нормой целесообразность каждого
производ-ственного
мероприятия обосновывать с
позиции не только
экономики, как это
было раньше, но
и экологии. Все
более прогрессирующее влияние
человечества
прогрессирующее влияние человечества на природную среду
и неуклонно возрастающая его
зависимость от нее делают экологическую проблему
в высшей степени
социальной. Поэтому интегрирующим центром разнообразных
отраслей экологического знания
должна стать социальная
экология (13). К
первоочередным ее проблемам
можно отнести:
а) управление качеством жизненной среды:
б) качество
социально-трудового потенциала:
в) долгосрочный
прогноз природных и
социальных последствий крупных
мероприятий, преобразующих природу; Для Санкт-Петербурга таким меро-приятием являются
строительство комплекса защитных
сооружений от наводнений в
Финском заливе.
г) установление
в количественных категориях
предельно допустимых хозяйственных нагрузок на различные
компоненты природной среды
в разных регионах
страны, а также
определение природных и социальных последствий
превышения этих нагрузок.
4.
Экологический
кризис и пути
его преодоления.
В конце ХХ
века человечество вступило
в такой период своего
разви-
тия, когда обретает
черты реальности предсказание великого русского
естествоиспытателя В.И.Вернадского о том, что хозяйственная деятель –
ность человека становится геологической силой, способной
изменить мир,
поставив на
грань глобальной экологической катастрофы.
Именно это и определяет
исключительную актуальность проблем
гло –
бальной экологии и выдвижение
политической концепции приоритета об –
щечеловеческих ценностей.
Современная эпоха характеризуется тем, что экономическое и
социаль –
ное развитие общества пришло
в явное противоречие с
ограниченными
ресурсовоспроизводящими и
жизнеобеспечивающими
возможностями био-
сферы. Истощаются естественные ресурсы суши и
океана, уничтожаются
различные виды
растений и животных, отмечаются техногенное
нарушение
биогеохимических круговоротов вещества и загрязнение
всех составляющих
природной среды, а
также упрощение и
деградация экосистем.
Все виды природопользования - промышленное, сельскохозяйственное
,
лесохозяйственное,
рекреационное и другие –
сопровождаются не только по-
лучением желаемых
частных результатов, но и экологическими и эколого –
социальными последствиями, возникновение которых
предопределило кри-
зисную для развития общества
экологическую ситуацию во
многих регионах
мира и на земном
шаре в целом.
Одна из трагедий
современного человека состоит
в том, что он
не мо-
жет жить без постоянного прогрессирующего воздействия на природу. Это
воздействие преследует
совершенно конкретные насущные
цели: получение
пищи, природного сырья,
даже просто работы – оплачиваемой
работы,обес –
печивающей приобретение пищи. Нельзя забывать
,что сейчас многомилли-
онное население огромных территорий
хронически голодает. Для многих
стран неотложной задачей сегодняшнего дня является необходимость на –
кормить, одеть, обеспечить работой, дать образование
миллионам людей.
С этими задачами нельзя
не считаться, но отсюда – варварская эксплуа –
тация природных ресурсов.
Отсюда - нарушение экологических законов,
определяющих устойчивое
функционирование всех
элементов биосферы,
отсюда – перевод проблем
сохранения биосферы в
категорию второстепен-
ных задач, не дающих непосредственного экономического эффекта
.Отсю –
да же и разрушительные воздействия на природу
в результате подсечного
земледелия, истребления древесной
растительности на топливо, несбалан-
сированного экспорта
ценной древесины и
другого природного сырья.
И как неизбежный финал - исчезновение важнейшей экологической форма-
ции, способной при
правильной эксплуатации бесконечно
долго кормить
всё увеличивающееся
население планеты и
уничтоженной для удовлетво –
рения требований
сегодняшнего дня. Но ведь
сегодняшним днём не
кон-
чается жизнь человека на
Земле, а на завтрашний
у него уже не будет
и
того, что есть
сейчас. Более того, трагедия
отдельных коллективов
обернётся трагедией
и гибелью всей человеческой общности, ибо биосфе
ра едина, она не может
существовать в виде
независимых территориаль
ных комплексов, и
разрушение любого из
этих комплексов приводит
к
неизбежности разрушения
самой биосферы в целом. А
ведь человек -тоже
компонент биосферы. Но тем не менее леса
уничтожаются, реки мелеют
и
загрязняются, количество диких
животных уменьшается,
особенно сокра-
щаются запасы рыбы,
промысловых зверей и
птиц.
Россия, имея в области
добычи и переработки
сырья и в
военной про-
мышленности структуру, близкую к
структурам развитых стран
Запада,
вносит в загрязнение окружающей
среды вклад, подобный вкладу
разви-
Тых стран: большие выбросы
парниковых и токсичных газов, накопление
загрязнений в водоёмах, почве, растительности,
постоянные утечки радио-
активных веществ. В то
же время в
России сильная деформация
идёт по типу
развивающихся стран: происходит
быстрая деградация земель, со –
кращается площадь
лесов, истощаются минеральные
природные ископаемые.
В результате природа России
несёт как бы двойную
нагрузку - и как
раз-
витой, и как
развивающейся страны.
Серьёзный вклад в углубление
экологической катастрофы вносил
продолжавшийся рост
экономики в 80 –е
годы на 70%
за счёт экстенсив-
ных факторов. Особенно
это касается ресурсных
и военных отраслей,опи-
рающихся в
своём развитии на
собственную топливно-энергетическую
и
сырьевую базу
и огромные территориальные ресурсы.
Такие области как
энергетика, добыча сырья, производство искусст-
венных материалов, военная
оказываются наиболее экологически опасны –
ми, а их сосредоточение в одном
месте создаёт опасное
территориально –
отраслевое сочетание. Большой вклад в ухудшение
и без того напряжён –
ной экологической культуры.
Всё более становится ясно, что
природа –
это не капитал человечества,
а его
естественное окружение,
без которого
он не может жить. Биосфера поддерживает стабильные условия
окружаю-
щей среды, благоприятные
для жизни в
целом и для
жизни человека в
частности. Отсюда следует, что пределы развития человечества определя –
ются степенью
экологических нарушений, а не простым
потреблением ре –
сурсов. Стало очевидным, что вмешательство
человека в естественные при-
родные процессы зашло уже
так далеко,
что связанные с этим изменения
среды могут оказаться необратимыми.
За
короткое время пребывания
на Земле мы
успели натворить
многое, о чём
приходится сожалеть. В оправдание
можно сказать, что
мы привыкли считать ресурсы
своей планеты безграничными и лишь
сейчас приходит осознание того, как
мало у нас осталось.
Философский
взгляд на современную
экологическую ситуацию может
оказаться очень плодотворным для правильной постановки
экологической проблемы, более
глубокого и всестороннего её осмысления и
выработки оптимальной
экологической стратегии.
Поле
философских проблем экологии
расширялось постепенно. Вначале
это были постановки вопросов о
необходимости регуляции преобразующей деятельности
человека, о пределах
роста производства, основанного на
все расширяющемся потреблении природы. Уже в
70-х годах в
работах Римс-кого клуба были
довольно четко обозначены
сценарии возможно экологичес-кой катастрофы, к
которой постепенно и
неуклонно приближается
современ-ная цивилизация. Выход виделся
на пути ограничения вещественного потреб-ления природы
и минимизации вредных
выбросов, критически нарушающих динамическое равновесие
биосферы (24).
Всё более интенсивно потребляя
природные ресурсы с
помощью колос-сально возрастающих по своей мощи
технических средств, человечество в прогрессирующей форме улучшало
условия развития свей
цивилизации и своего
роста, как биологического вида. Однако, " завоевывая " природу,
чело-вечество в значительной мере подорвало естественные основы собственной
жизнедеятельности.
Многие
исследователи считают, что сам факт возникновения Homo Sapiens
и его дальнейшее развитие стали возможными только благодаря постоянному нарушению
естественного равновесия в
окружающей среде и поэтому хрони-чески сопровождались разного рода
локальными, а может
даже и региональ-ными
экологическими кризисами (1).
Проблема
взаимодействия общества с природной средой в
настоящее вре-мя превратилась в одну из
актуальных. Это связано
с тем, что ускоренный индустриальный прогресс,
обеспечивающий материальные блага
и комфорт человеку,
сопровождается нарастающим загрязнением окружающей среды, разрушением
природных комплексов биосферы,
истощением природных ресурсов. Меняется химизм планеты, её климатические характеристики,
место-обитание растений и
животных, видовой состав,
меняется биосфера в
целом. Загрязнение воды, воздуха,
уничтожение лесов и
плодородных земель дос-тигли таких масштабов, что грозят
здоровью нынешних и
будущих поколе-ний, самому
существованию человечества. Экологическая проблемы из
национальной (региональной) превратилась
в проблему глобальную. Все
эти изменения экологической обстановки не могут
не коснуться и
самого чело-века. Растет
количество генетических заболеваний, слабоумии,
психических расстройств.
Появляются новые болезни,
неведомые ранее. И среди них
глав-ная беда современности - СПИД.
Все это свидетельствует о том, что
угроза экологического кризиса
стала в наше
время суровой реальностью.
В настоящее время
заметно снизилась самоочищающая способность био-сферы, которая
уже не справлялась с инородным
грузом, выбрасываемым в
неё человеком (накопление углекислоты в атмосфере, запыленность возросли во многих
городах в десятки
раз и глобально – на 20% по сравнению с сос-тоянием в
начале ХХ века).
В результате образования
вокруг Земли слоя
углекислого газа, покрывающего ее подобно стеклянному
колпаку, появи-лась угроза
неблагоприятного изменения климата,
при котором наша
пла-нета уже в
течении ближайших десятилетий
может превратится в огромную теплицу с возможным катастрофическим эффектом: изменением
энергетичес-кого баланса и
постепенным повышением температуры, что приведёт к
превращению плодородных до
сих пор районов
в засушливые, к
поднятию уровня воды
в океанах (
из-за таяния полярных
и дрейфующих льдов
) и затоплению множества прибрежных
земель и городов.
Возникла опасность нарушения
баланса кислорода, разрушения озонового экрана в
нижней стратосфере при полетах
сверхзвуковых самолётов, а также
вследствие широ-кого
использования на производстве и в быту
фреона. Увеличилось
загря-знение Мирового океана, и оно проявляет тенденцию стать
глобальным (17).
Как избежать глобального
парникового эффекта на
планете? Решение этой
проблемы лежит в осуществлении широкого комплекса мер,
охватыва-ющих промышленность,
науку, да и сам образ
(стиль) жизни людей. Среди
таких мер следует указать, прежде
всего, введение энергосберегающих технологий;
форсирование научных и
опытно-конструкторских
работ по альтернативным источникам
энергии; создание
термоядерных энергических установок;
строительство безопасных атомных
электростанций. Что касается образа жизни людей (особенно
в развитых странах
), то, по-видимому, осознание надвигающейся экологической
катастрофы должно привести
каждого человека к
разумному самоограничению расходования природных
ресурсов.
Если
говорить о наших
национальных экологических проблемах
и проти-воречиях, то
следует признать, что
административно-бюрократические
мето-ды управления народным
хозяйством, десятилетия
господствовавшие в нашей стране,
нанесли ощутимый вред природной
среде. Возникли проблемы Ладоги.
Байкала, Арала, Каспийского
моря, Волги, Кара-Богаз-Гола, проблема ухуд-шения состояния
водных ресурсов страны,
в также атмосферы целого
ряда индустриальных центров,
проблема охраны и
рационального использова-ния земельного
фонда и лесных
ресурсов. Поэтому общество требует
сроч-ных государственных программ
по оздоровлению экологической
ситуации.
На любом этапе
человеческой истории возможность
воздействовать на природу определяется объективным фактором
- уровнем развития
производи-тельных сил общества.
Так, решение энергетической проблемы потребовало
строительства атомных станций. Но
вместе с ними
появилась возможность загрязнять окружающую среду радиоактивными отходами. Яркий пример
- Чернобыльская АЭС.
Сегодня
перспектива гармонии человека
с природой реализуется
в ряде нормативных требований: подходить
к природе с
точки зрения интересов
всего человечества, имея
при этом в виду интересы
не только нынешнего,
но и последующих поколений
людей: проявлять заботливость, бережливость по отношению
ко всем природным
ресурсам; сводить к
минимуму вред, наносимый человеком
живым творением природы:
дать новую направлен-ность производственной
деятельности, согласовать
её с законами сохранения
биосферы.
Уже можно говорить,
что ускоренное движение
сферы политики и
сферы охраны природы навстречу
друг другу служит
предпосылкой создания новой отрасли знания - политэкологии (24).
Современная
экологическая проблема обусловила
более глубокое и много-плановое понимание гуманизма, человечности, общечеловеческих
ценностей. Она требует
не только перестройки
общества, производства, но и экологи-ческого образования, воспитания как новой
морали, нравственности, форми-рования экологического
сознания как совокупности взглядов, знаний и убеждений, отражающих систему "" общество – природа "" и
направленных на разумное
отношение к ней.
Заключение.
Движение
вперёд, изменение мира
и человека -
его производственной, трудовой
деятельности, образа жизни,
сознания (в
том числе экологическо-го) - вот перспектива
разрешения экологической проблемы,
стоящей перед
человечеством. Современный человек
должен развивать гармонические отно-шения с природой,
понимать процессы её
развития и разумно
их использо-вать, способствуя
обогащению, очеловечению, гуманизации
природы.
На
современном этапе философия
может помочь решению
экологической проблемы в
различных направлениях, ибо
она стимулирует формирование нового общественного
сознания, ориентированного
потребностью преодоления
экологических противоречий, связанных
с культурными установками прош-лого, способствует преодолению
ограниченности частных научных позиций, односторонности духовно – практических ориентаций
человека в его
отноше-ниях с природой, разобщенности мнений.
В период своего
становления научное познание
в отношении к
природе исходило главным
образом из представления о необходимости "" завоевания "" её, "" покорения "" сил природы. Этот
стереотип, имеющий вековую
историю и еще не
преодоленный сегодня, должен
постепенно меняться; соответ- ственным образом должно утверждаться убеждение в том,
что современный человек не
может ставить себя
в отношении к
природе в положении " заво-евателя ", не
заботящегося о последствиях своей деятельности.
Прежде
всего, следует понять,
что природа требует
от человека такого
отношения, как будто
она - " другой человек ". Она требует к
себе любви, доброты,
доверия, сострадания, помощи…
Человек должен отдать
природе всё свое
духовное богатство, ибо
оно " вложено " в
него в ходе
эволюци-онного развития природы.
Иными словами, современный
человек должен пропускать
проблемы природы " через себя ", через призму
" человечес-кого".
Он не может властвовать над
нею " так, как
завоеватель властвует над чужим
народом "" (15).
Время
беспечности миновало.
Наступила эра экологической этики.Надо
чётко осознать, что
Homo
sapiens должен сменить роль покорителя природы
на роль её рядового
члена и гражданина.Борьба с пагубными тенденциями
будет
укреплять экологическую этику, надо перестать думать лишь о
том,
сколько
можно выжать из
земли. Тот или иной
поступок будет считаться
правильным, если
он не нарушает порядок и красоту
биотического сооб –
щества, и
неправильным, если происходит
обратное.
Тот, кто
ощущает моральную ответственность за судьбу природы, может
внести
личный вклад в её
сохранение.Ведь все
великие дела начинались
с усилий отдельных
личностей, к которым затем присоединялись многие.
Настала пора перестать
кичиться собственной исключительностью, считать,
что законы природы
нам не указ и мы
вправе распоряжаться лесами, мо –
рями и даже
воздухом, которым дышим, как нам заблагорассудится.
Если Homo sapiens
не осознает себя простым
существом, делящим планету со
множеством других, можно считать,что он уже купил
себе билет на
поезд, безвозвратно увозящий его на
станцию «вымирание»
Ещё Конфуций говорил
: « Тот, кто не глядит вдаль, -
не заметит беды рядом с
собой ».
Хочется надеяться,
что мысль, отличающая человека
от других су -ществ, позволит ему
найти способ достойной
жизни бок о
бок с собрать- ями - вне
зависимости от того, приносят они сейчас пользу
или нет.
Литература.
1.
Андреев И. Л. Происхождение человека
и общества. М., 1988. 416 с.
2.
Бигон М., Харпер Д.,
Таунсенд К. Экология. т.1.
М., 1989, 668
с.
3.
Бэкон Ф. О достоинстве
и преумножении наук
// Соч.: т. 1, М.,
1971.
4.
Бэкон Ф. Книга вторая
афоризмов об истолковании природы или о царстве
человека // Соч.: т.2, М., 1972.
5.
Вернадский В. И.
Размышления натуралиста. Кн. II. Научная мысль как планетное явление.
М., 1977, 191
с.
6.
Вернадский В. И.
Живое вещество и биосфера.
М., 1994, 672 с.
7.
Гарковенко Р. С.
Общая теория отношения
общества с природой
и глобальная экология
// Философские проблемы
глобальной экологии. М.,
1983, с.59-79.
8.
Гирусов Э. В.,
Марков Ю. Г. Интеграция
научного знания в
социаль-ной экологии //
М., 1987, с.117-128.
9.
Горелов А. А.
Философские основания решения
экологической проблемы //
Диалектика фундаментального и
прикладного. М., 1989,
с.216-227.
10. Декарт Р. Рассуждения
о методе //
Соч.: т.1, М.,
1989.
11. Киселёв Н.
Н. Мировоззрение и
экология. Киев, 1990,
216 с.
12. Киселёв Н.
Н. Объект экологии и его
эволюция.
Философско-методоло-гический
аспект. Киев, 1979 ,
136 с.
13. Комаров В.
Д. Социальная экология. Философские аспекты.
Л., 1990, 216 с.
14. Комаров В.
Д. Интегративная наука
об окружающей среде
// Вопросы экологии и
охраны природы. в. 4.
СПб., 1994, с.28-37.
15. Маркс К., Энгельс
Ф. Соч., 2-е
изд. Т.20.
16. Маркс К., Энгельс
Ф. Соч., 2-е
изд. Т.23.
17. Моисеев Н. Н. Экология,
нравственность и политика
// Вопросы Философии, №5, М., 1989,
с.3-25.
18. Одум Ю.
Основы экологии. М.,
1975, 740 с.
19. Одум Ю. Экология.
т.1, М., 1986, 328
с.
20. Пакальнис Р. Роль
экологии в формировании взаимоотношений общес-тва и природы // Проблемы
формирования современной экологической культуры. Вильнюс, 1987,
с.9-22.
21. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1985,
312 с.
22. Фёдоров В. Д., Гильманов
Т. Г. Экология. М.,
1980, 464 с.
23. Фёдоров В. М. Учение
о биосфере и
интеграция наук //
Проблемы взаимосвязи общественных и естественных наук.
М., 1987, с.117-128.
24. Хёсле В. Философия
и экология. М., 1993, 206
с.
Природа как естественная среда обитания человека и естественная предпосылка развития общес. Природа как естественная основа существования общества Экологические проблемы современно. Природа и общество их взаимодействие Экологические проблемы современности и пути решения. Общество и природа Противоречивость воздействия людей на природную среду Феномен второй. Экологичекие проблемы ее научные социально философские и этико гуманичтические аспекты. Экологические проблемы научные социально философские и этико гуманистические аспекты. Экологические проблема научные социально филосовские и этико гуманистические аспекты. Экологическая проблема научные социально философские и этико гуманистические аспекты. Факты отражающие и разрушительно воздействующие на природу или благотворное влияние. Какие особенности современных экологических проблем являются наиболее существенными. Освещение экологических проблем в рамках основных направлений экономической теории. Принципы постижения жизни в частности проблемы взаимодействия биосферы и культуры. Экологические проблемы современности и пути их ршения с философской точки зрения. Природа как объект философского осмысления экологические проблемы современности. Какие проблемы возникают у человека с окружающей средой с точки зрения здоровья.
